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本帖最后由 郑老师 于 2019-7-16 13:16 编辑
过去大多孩子怕老师,现在不少老师怕学生!
网上有一个视频,两个中学男生围殴老师,还大声嘶吼:“我是学生,你能把我怎样?”这不仅仅是教师的悲哀,也是孩子的悲哀,更是教育的悲哀!
古人云“养不教,父之过;教不严,师之惰”。可是现在, 每家每户都是“小皇帝”“小公主”,家长舍不得打、舍不得骂,老师在批评孩子时瞻前顾后、缩手缩脚。
今天99%的老师是不敢打学生的。老师打了学生,哪怕很轻微,家长特别是爷爷奶奶就会找到学校、教育局,要求老师赔礼、赔偿,老师轻则颜面无存,身败名裂,重则开除教职,丢掉饭碗。老师在“一朝被蛇咬”后,对调皮捣蛋的孩子只好不闻不问,惹不起,还躲不起吗?在学校,老师不敢管。在家里,家则舍不得管! 要想孩子健康成长,孩子必须要有一个能够管得住他的人! 过去,遇到孩子不听话,家长会寄希望于学校。他们说:“等到了学校就好了,自然会有老师管着他!”把孩子交到老师手里时,还不忘再三叮嘱:“不听话,你就打!”那时候,孩子几乎都怕老师。现在的孩子怕老师的不多。有的不但不怕老师,还辱骂老师、恶搞老师,甚至像文章开头的男生那样打老师。
家外没有宠儿,校外没有温室,外面的世界,不会轻易原谅那些无法无天的孩子! 有这样一这则新闻:一个熊孩子拿水往亲戚的钢琴键上倒,孩子爹妈以“小孩子不懂事”推脱,还说“这是帮忙洗琴”。亲戚不好发火,于是笑眯眯夸熊孩子干得好——后来熊孩子再接再厉,在商场用可乐“洗”了一架60多万的进口钢琴,被索赔19.8万折旧费。
有个学生有严重的拖延症,在家总是漫不经心,上学迟到也被允许,这个问题对他来说,根本就不是问题。毕业后他精心挑选了一家待遇特别好的外企公司,结果第一天上班就迟到了五分钟,老板毫不犹豫地解雇了他。他觉得老板是小题大做,没想到老板告诉他:“小伙子,这是外企,迟到一分钟都不行,希望你明白,外面的世界有多残酷!”
著名歌唱家李双江的儿子李天一从小家长舍不得教,最后不是因涉嫌轮奸被判刑10年吗?
与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小教孩子有所敬畏,敬畏生命,敬畏尊长,敬畏规则。 没有惩罚的教育是不完整的教育
旧时中国,家有家规。家规会刻在戒尺上,子弟一旦违反,戒尺伺候。古人懂得,无规矩不成方圆,立规矩须有惩戒。没有惩戒,规矩形同虚设。 现在很多家长会和不听话的孩子“约法三章”,但坚持不了几天,孩子就反悔。最近几十年,国人通过各种渠道学习了西方先进开明的民主教育理念,注意到了对孩子们身心的保护,将中国传统的私塾教育的“戒尺”轻易扔掉,却没有学到西方对问题学生的惩治手段和法律法规,导致教育用“一条腿”走路,自然容易变得畸形。只用表扬和哄去教育孩子,期望单纯用感化去教育问题学生,只是理想主义者的一厢情愿。
教育必须有相应的惩戒制度,这也是世界各国的普遍做法:几乎所有的美国学校都有禁闭室,学校有权将违纪学生停课、关禁闭、周六返校禁闭、开除直至送少年惩戒学校。 韩国有《大韩民国教育处罚法》,包括允许使用长度不超过100厘米、厚度不超过1厘米的戒尺打男女学生的小腿。 英国《2006年教育与督学法》规定,教师有惩罚不规矩学生的法定权利,包括:罚写作文、周末禁闭、校长惩戒、停学。体罚包括允许打手心,每双手不超过三次,允许鞭打男生的臀部不超过六下……
我们不提倡体罚制度。但是,如果只维护孩子的权利,而不强调他们的责任,如果孩子可以随意挑战秩序而没有任何惩戒,家长和老师只能说服,只能作所谓的“思想工作”,那这种教育制度是不是有效的? 完全没有惩罚的教育,是一种不负责任的教育。
家长不仅要自己严格教子,还应和老师形成统一战线,同心同德,形成合力。绝大部分老师是为了孩子好,批评是“爱之深、责之切”。只要批评得对,家长就应该支持老师。很多人长大后对老师充满感激,就是因为老师及时给出批评,“悬崖勒马”,避免了更严重的后果。更有意思的是,很多老师感慨,毕业后真正感恩老师者,往往是那些受批评多的学生。
严父出孝子,慈母多败儿。别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。越是稀有物种,生命力越弱。
我是心理咨询师郑玉琴,谢谢你的关注!
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