杨梅心理工作室：与你共读 第6期：如何与青春期儿童沟通

榕叶飞飞

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  发展心理学家认为，婴儿期是我意识发展的第一飞跃期，青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。在这个阶段，情绪变化有其自身的特点。其中最明显的是与父母的关系可能出现裂痕和情感疏离。儿童的愿望和要求遭到父母的阻止或干涉时，他们感到父母不能理解他，也不理解父母为什么如此这般，常常出现矛盾，甚至情感疏远。

青春期儿童的种种困扰使他们需要父母的理解和支持，他们需要亲密的亲子关系。理解和不理解、疏离和亲密、融洽和不融洽的亲子关系，深深触动和困扰着儿童的心灵和情感。在这里，分享一些感受给大家，仅供参考。

   比较忌讳的有两种沟通方式：第一种：讲道理。第二种：告诉他们怎么做。

   我们可以做以下两件事：第一：倾听，少说多听，静下心来专注地听他说，等他倾诉或者发泄完了，他自然知道怎么做，通情才能达理。第二：适当地提建议。孩子主动要求的时候才给建议，不自以为是，自作主张。

青春期父母最好的姿态是站在合适地距离，默默地关注，需要时再伸出援手，努力做好自己。跟孩子们沟通或交流最好的方式就是做好一个听众，同时深深信赖他们生命的力量，他们能够做自己生命的主人！

    谢谢大家！